ISTQB Advanced Test Management, inclusief examenvoucher

Over de ISTQB Advanced Test Management

De training ISTQB Advanced Test Management (CTAL-TM) is bedoeld voor ervaren software testers die de volgende stap willen zetten richting testmanagement. Door de training ISTQB Advanced Test Management te volgen zul je leren hoe jij een testproces aan kunt sturen binnen verschillende fasen van een softwareontwikkelingslevenscyclus, van planning en risicobeheersing tot uitvoering en afronding. Daarbij zul je in de ISTQB CTAL-TM training inzicht krijgen in hoe jij een testaanpak af kunt stemmen op de algemene teststrategie van jouw organisatie.

Verder zul je in de training ISTQB Advanced Test Management diepgaande kennis opdoen over het ontwerpen van een effectieve testaanpak voor uiteenlopende projecten. Zo zul je bijvoorbeeld leren hoe jij testteams samen kunt stellen en hoe jij testvaardigheden op kunt bouwen om het testwerk op een professionele manier uit te voeren. Tevens zul je in de ISTQB CTAL-TM training inzicht krijgen in het organiseren en optimaliseren van testactiviteiten in overeenstemming met zowel projectdoelstellingen als kwaliteitsnormen.

Bovendien krijg jij in de training ISTQB Advanced Test Management (CTAL-TM) de gelegenheid om je voor te bereiden op het examen ISTQB Advanced Test Management, waarmee jij de wereldwijd erkende certificering ISTQB® Certified Tester Advanced Level Test Management (CTAL-TM) kunt behalen. Dankzij de combinatie van theorie en praktijkvoorbeelden krijg je niet alleen inzicht in testmanagementprincipes, maar ook handvatten die direct toepasbaar zijn binnen jouw eigen werkomgeving.

Voor wie is de ISTQB CTAL-TM?

De training ISTQB Advanced Test Management is geschikt voor iedereen die betrokken is bij het leiden van projecten met betrekking tot software testen. Dit betreft software testers, testconsultants, testmanagers, gebruikersacceptatietesters, Scrum Masters, projectmanagers of Product Owners. Tevens is de training ISTQB Advanced Test Management geschikt voor iedereen die zijn/haar kennis van software testen naar een hoger niveau wil tillen, zoals projectmanagers, kwaliteitsmanagers, softwareontwikkelingsmanagers, bedrijfsanalisten, ICT-directeuren en management consultants.

Als jij het certificaat ISTQB® Certified Tester Advanced Level Test Management (CTAL-TM) hebt behaald, dan zou je door kunnen stromen naar de ISTQB® certificeringen op expertniveau. Het certificaat Certified Tester Advanced Level Test Manager (CTAL-TM) of Certified Tester Advanced Level Test Management (CTAL-TM) is levenslang geldig en hoeft niet te worden verlengd. Daarnaast wordt het certificaat Certified Tester Advanced Level Test Management (CTAL-TM) internationaal erkend en stelt jou in staat om jouw professionele kennis en geloofwaardigheid op het gebied van testmanagement aan te tonen.

Leerdoelen van de ISTQB CTAL-TM

Voordat je deelneemt aan de training ISTQB Advanced Test Management, is het van belang dat jij beschikt over de volgende kennis en vaardigheden:

• Testen binnen verschillende softwareontwikkelingsprojecten beheren door testmanagementprocessen toe te passen die vastgesteld zijn voor het projectteam of de testorganisatie.
• Identificeren van testbelanghebbenden en modellen voor de levenscyclus van softwareontwikkeling die relevant zijn binnen een bepaalde context.
• Risico-identificatie- en risicobeoordelingssessies organiseren binnen elke levenscyclus van softwareontwikkeling en de resultaten gebruiken om het testen aan te sturen om de testdoelstellingen te halen.
• Een projectteststrategie definiëren die consistent is met de teststrategie van de organisatie en de context van het project.
• Het testen voortdurend bewaken en controleren om projectdoelen te bereiken.
• De voortgang van testen beoordelen en rapporteren aan belanghebbenden van het project.
• Benodigde vaardigheden identificeren en ontwikkelen binnen jouw team.
• Een business case voor testen binnen verschillende contexten opstellen en presenteren om de kosten en verwachte voordelen te schetsen.
• Leidinggeven aan testprocesverbeteringsactiviteiten binnen projecten of productstromen voor softwareontwikkeling en bijdragen aan organisatorische initiatieven voor testprocesverbetering.
• De testactiviteiten plannen, inclusief de benodigde testinfrastructuur en een schatting maken van de benodigde testinspanning.
• Het maken van defectrapportages en een defectwerklast die geschikt is voor de levenscyclus van softwareontwikkeling.

Aanbevolen voorkennis ISTQB CTAL-TM

Voordat je deelneemt aan de training ISTQB Advanced Test Management, is het van belang dat jij eerst het ISTQB certificaat Certified Tester Foundation Level (CTFL) hebt behaald en dat jij beschikt over voldoende praktijkervaring.

Onderwerpen van de ISTQB CTAL-TM

1 Managing the Test Activities

• 1.1 The Test Process.
  • 1.1.1 Test Planning Activities.
  • 1.1.2 Test Monitoring and Control Activities.
  • 1.1.3 Test Completion Activities.
• 1.2 The Context of Testing.
  • 1.2.1 Test Stakeholders.
  • 1.2.2 Importance of Stakeholders’ Knowledge in Test Management.
  • 1.2.3 Test Management in a Hybrid Software Development Model.
  • 1.2.4 Test Management Activities for Various Software Development Lifecycle Models.
  • 1.2.5 Test Management Activities at Various Test Levels.
  • 1.2.6 Test Management Activities for Different Test Types.
  • 1.2.7 Test Management Activities to Plan, Monitor, and Control.
• 1.3 Risk-Based Testing.
  • 1.3.1 Testing as a Risk Mitigation Activity.
  • 1.3.2 Identification of Quality Risks.
  • 1.3.3 Quality Risk Assessment.
  • 1.3.4 Quality Risk Mitigation Through Appropriate Testing.
  • 1.3.5 Techniques for Risk-Based Testing.
  • 1.3.6 Success Metrics and Difficulties Associated with Risk-Based Testing.
• 1.4 The Project Test Strategy.
  • 1.4.1 Choosing a Test Approach.
  • 1.4.2 Analyzing the Organizational Test Strategy, Project Context and Other Aspects.
  • 1.4.3 Definition of Test Objectives.
• 1.5 Improving the Test Process.
  • 1.5.1 The Test Improvement Process (IDEAL).
  • 1.5.2 Model-Based Test Process Improvement.
  • 1.5.3 Analytical-Based Test Process Improvement Approach.
  • 1.5.4 Retrospectives.
• 1.6 Test Tools.
  • 1.6.1 Good Practices for Tool Introduction.
  • 1.6.2 Technical and Business Aspects for Tool Decisions.
  • 1.6.3 Selection Process Considerations and Return on Investment Evaluation.
  • 1.6.4 Tool Lifecycle.
  • 1.6.5 Tool Metrics.

2 Managing the Product

• 2.1 Test Metrics.
  • 2.1.1 Metrics for Test Management Activities.
  • 2.1.2 Monitoring, Control and Completion.
  • 2.1.3 Test Reporting.
• 2.2 Test Estimation.
  • 2.2.1 Estimating What Activities Testing Will Involve.
  • 2.2.2 Factors Which May Influence Test Effort.
  • 2.2.3 Selection of Test Estimation Techniques.
• 2.3 Defect Management.
  • 2.3.1 Defect Lifecycle.
  • 2.3.2 Cross-functional Defect Management.
  • 2.3.3 Specifics of Defect Management in Agile Teams.
  • 2.3.4 Defect Management Challenges in Hybrid Software Development.
  • 2.3.5 Defect Report Information.
  • 2.3.6 Defining Process Improvement Actions Using Defect Report Information.

3 Managing the Team

• 3.1 The Test Team.
  • 3.1.1 Typical Skills within Four Areas of Competence.
  • 3.1.2 Analyze Required Test Team Member Skills.
  • 3.1.3 Assessing Test Team Member Skills.
  • 3.1.4 Developing Test Team Member Skills.
  • 3.1.5 Management Skills Required to Manage a Test Team.
  • 3.1.6 Motivating or Demotivating Factors for a Test Team in Certain Situations.
• 3.2 Stakeholder Relationships.
  • 3.2.1 Cost of Quality.
  • 3.2.2 Cost-benefit Relationship of Testing.